Званичници Удружења родитељских наставника у једном од најбогатијих школских округа у земљи били су прошлог месеца домаћини обуке на којој су породице упутиле како да реагују на активности имиграције и царине (ИЦЕ).
Виртуелна седница ПТА у округу Монтгомери, Мериленд, одржана је 20. јануара, а предводила ју је саветница Кристин Минк. Састанак је носио назив „ИЦЕ одговор и алати за организовање за ПТА, родитеље и старатеље“.
Према Натионал Ревиев-у, Минк је раније био домаћин више сесија о томе како се школе могу опремити „алатима за успоравање ИЦЕ-а и заштиту једни друге“. Обука је водила родитеље о томе како да испрате ученике са родитељима илегалних имиграната и охрабрила је волонтере да прате ИЦЕ активности током одласка и преузимања, и представила начине подршке породицама погођеним ИЦЕ хапшењима и депортацијама.
Током сесије, Минк је наводно представила свеобухватне смернице за „брзо реаговање“ које је креирала и јавно поделила три дана раније.
На једном слајду, Минк је скицирао како „бели савезници“ могу да помогну и подрже заједницу, саветујући их да не користе звиждаљке да би се супротставили „насиљу ИЦЕ“, које је постало широко распрострањен облик отпора заједнице. Она је тврдила да би белци требало да избегавају коришћење алата који, по њеном мишљењу, јача ауторитет повезан са белином.
„Посебно за беле савезнике, звиждуци могу представљати подсвесну жељу за ауторитетом, заштитом или контролом у тренуцима кризе“, каже се на слајду.
„Али брза реакција није у преузимању ауторитета… Када доводимо у питање одлуке које су донели они који су погођени, ризикујемо да усредсредимо сопствену удобност уместо погођених људи.”
Она је додала да „оно што се некима чини „активирајућим“ или оснажујућим може изазвати стрес код других“, напомињући да су „црне и смеђе заједнице већ претерано изложене хроничном загађењу буком због расистичког зонирања, црвенкања и дезинвестирања“.
Она је даље говорила, на слајду, како се одређене карактеристике — као што су пол, сексуалност и образовање — усклађују са позицијама моћи или маргинализације.
Прошлог септембра, Одељење за унутрашњу безбедност је појаснило да, супротно ономе што је окарактерисано као „подметање страха“ од стране политичара уточишта, „ИЦЕ не спроводи операције принуде у школама нити ‘рације’ у њима.
Минкова презентација је у складу са недавним таласом покрета против ИЦЕ-а, где су се организације предвођене имигрантима сукобиле са претежно белим активистима за „брзо реаговање“ због употребе звиждаљки током имиграционих рација.
Групе попут Вашингтонске мреже солидарности имигранта (ВАИСН) и коалиција са седиштем у Мериленду тврде да је дување у пиштаљке тактика „Белог спаситеља“ која ствара непотребну панику и ескалира тензије.
Састанак од 20. јануара изазвао је даље контроверзе, а критичари су тврдили да би родитељско-наставничке организације требало да дају приоритет академском успеху, а не да се баве политичким активизмом.
„Подразумева се да ПТА треба да се усредсреде на своју првобитну намеру: студенте – не убризгавање запаљиве политичке реторике и поделе у заједницу“, рекла је Кендал Тиц, истраживачка репортерка Дефендинг Едуцатион, за Натионал Ревиев.
Онлине презентацију су промовисали и рекламирали на друштвеним медијима Савета округа Монтгомери ПТА. Према онлајн листи за пријаву, неколико агенција је подржало информативну сесију, укључујући образовна удружења, синдикате и организације за заступање имиграције.
Многи локални ПТА-и су такође промовисали сесију на својим званичним платформама, укључујући оне у средњој школи Гаитхерсбург, основној школи Лаитонсвилле и основној школи Стедвицк.
