Добавни истраживач и аутор Јессица Хернандез залажу се за интеграцију аутохтоних знања у науку о животној средини и управљању. КРЕДИТ: Јаине Доуцетте / Воодс Холе Оцеанографска институција
У 2020. години, док је писали докторски дисертацију о довођењу напора за обнову земљишта у урбаним подешавањима у Сеаттлу под управљањем аутохтоних народа, аутохтони научник Јессица Хернандез приметио је да су многи чланци и књиге које су желеле да уграде аутохтони људи. Штавише, они који су често били написани на енглеском језику.
Написала јој је прву књигу, Свјежа лишће банане (2022), Као начин да се осећате заступљени старомоднички народи и да интегришу аутохтоно знање у научна истраживања. Књига започиње причом о свом оцу као аутохтоно дете које је преживела грађански рат у Ел Салвадору између 1979. и 1992. године и наглашава аутохтону науку, управљање и управљање земљиштем и посебно пројектима које воде аутохтоне жене. „Важно је да више од нас писане своје приче и своје књиге, посебно када смо расељени и не живимо на нашим земљама наших предака“, каже она.
Хернандезово наслеђе је и Маиа Цх’Орти ‘, аутохтона маја група и Бинниза (Запотец), аутохтоне људе из Мексичке државе Оакацо. Тренутно предаје студије о животној средини на колеџу Јужне Сијетла у Васхингтону. Њено истраживање се фокусира на интегрисање аутохтоних система знања – као што је цинцентрична екологија, концепт да је целог живота међусобно повезано као КИН – у оквире за рестаурацију и очување и на повратак против колонијализма у еколошком напорима. Њен рад такође има за циљ да редефинира како се тема енергије предаје у средњим школским наставним програмима, прелазећи физику од стране концепта капитала, правде и старосносног знања, јер се примењују на приступни приступ, климатске промене и одрживост.
Помажем у изградњи система за подршку за латино истраживаче
Основала је непрофитну организацију Земаљске ћерке, аутохтоно колективно-помоћно-помоћ у складу са аутохтоним женама и младима у Мексику и Сједињеним Државама. Кроз њен рад са земљама Земље, Хернандез је подржао обнову 200 домова у Оакаци, Мексико, након што су их уништили земљотрес у 2020. години; Испоручена храна на око 200 породица чији су локални извори хране обрисани поплавама у Мексику; и подигли средства за подршку медицинској помоћи за оне који су погођени 2025. године у Лос Анђелесу.
Хернандез има другу књигу која излази у новембру, Растући папаја стаблакоја истражује климатско расељавање кроз своје мајчино путовање од Оакаца у Сједињене Државе. Она каже Природа То, кроз своје писање, оспорава доминантне наративе о имиграцији и подићи је аутохтоне перспективе које су често изостављене из маинстреам дискурса.
Шта вас је инспирисало да научите западну науку док одржавате знање које вам је пренето?
Мој омиљени предмет је увек био наука, вероватно зато што се сећања коју имам од својих родитеља и рођака увек се врте око природе. Да ли је ходао са мојом Абуелитом (баком) кроз МИЛПАС (Цорнфиелдс поља) или риболовом са мојим оцима, та искуства су изазвала моју радозналост о природном свету. Рекао бих да такође произилази из потраге за припадом – посебно на универзитету, где нема много аутохтоних или латинских студената. Покушао сам пронаћи свој осећај припадности повезивањем са сећањима моје породице и откривајући ту везу у природним наукама и еколошким просторима.
Ко је био ваш највећи утицај или ментор и зашто?
Мој највећи утицај је био мој родитељи. Увек ми кажу: „Ако не можете да објасните шта нам радите, не радите свој посао.“ Овај начин размишљања обликовао је како приступам науци. Лако је бити ухваћен у нашим пољима, објашњавајући ствари другим научницима, али не нужно не-научнике. Савет мојих родитеља помогао ми је да премостим тај јаз и да интегришемо аутохтоно знање, што се често не усклади са западним начинима размишљања, у мој рад. Ако могу да објасним ствари својим родитељима, онда знам да могу да их објасним домороданим заједницама или заједницама бојом.
Зашто улагати време у разноликост, капитал и инклузију (ДЕИ) рад за аутохтоне народе и жене?
Ја мислим на себе, млада девојка која је ушла у постдипломску студију и осећала се заиста сам и далеко од куће. На неки начин, излечим тај део свог живота, када сам био једини аутохтони студент, једини студент који је био укорио или задржан у различите стандарде у поређењу са мојим вршњацима – не зато што нисам био академски на истом нивоу, већ због несвесних пристраности или расизма који се манифестирао како се према томе односи на то како сам се према њима односио, посебно као студент. Желим да утешим ту девојку која је скоро престала јер се осећала преплављеним.
‘Рачунање је ствар црних људи’
Желим да створим простор у којем будући студенти виде постаје постављеност још доморода и не осећају се као изолован. То је један од главних разлога због којих наставим да се залажем за жене и аутохтоне народе кроз моје информисане ћерке, зашто сам основао Земаљске ћерке и зашто сам сарађивао са непрофитном организацијом као што је Ландеса позната као Ланда да осигура права земљишта за аутохтоне заједнице и у западној и источној Африци.
Видећи заступање у књигама и чланцима или слухама од других са сличним позадини, посебно у размацима као што су академију у којима је потребно више заступљености и то је оно што сам имао за циљ да постигнем своје књиге. Научио сам да промена не захтева увек спољну помоћ; Често, заједнице већ имају решења. Видећи како се наша аутохтона заједница боре против утицаја климатских промена, прилагођавајући се брзом стопу и још увек успевају, чува ме страственим. Такође признајем привилегије да могу да наставе магистарски рад и докторирам да могу да користим та писма иза свог имена да наставим дискусија о ДЕИ и да изазовем доминантне наративе док оснажући маргинализоване заједнице да би се оснариле маргинализоване заједнице.
