Svaka dobra knjiga koja nudi značajne savete o liderstvu ne prikriva koliko je teško okupiti ljude i navesti ih da pomognu organizaciji—ili školi—da uspe.
Kroz godine imala sam priliku da pronađem ili jednostavno naletim na nekoliko izvanrednih knjiga o liderstvu. No postoji jedna knjiga koja nadmašuje sve ostale i koja mi je omiljena zauvijek: Team of Rivals Dorisa Kearns Goodwin, fascinantan pristup tome kako je predsednik Abrahams Lincoln formirao kabinet savetnika različitih ličnosti i perspektiva koji su se u sastancima vodili živahnim raspravama, ali su na kraju pomagali predsedniku da savlada verovatno jedno od najtežih poglavlja u američkoj istoriji.
Kako sam izveštavala o priči o neustrašivom liderstvu u obrazovanju za naš izveštaj Big Ideas, zapitala sam se: šta obrazovni stručnjaci i eksperti iz menadžmenta misle o najboljim knjigama svih vremena na temu liderstva?
Kako bismo pokrenuli tu razgovor, pitala sam ljude koje sam intervjuisala za esej Big Ideas i druge stručnjake da navedu svoje izbore i objasne ih. Njihovi odgovori—izmenjeni radi dužine i jasnoće—nalaze se u nastavku.
Ale, jednako važno, želimo da čujete i vas. Šta vam se nalazi na polici s knjigama i zašto? Podelite svoje omiljene naslove i recite nam zašto ih volite, ovde. (Na edweek.org ćemo kasnije objaviti odabran deo vaših odgovora.)
Ovo je moja najomiljenija knjiga o liderstvu svih vremena. Korišćenjem fiktivne priče o jednom lideru, knjiga prenosi duboku mudrost o samospoznaji i sistemskom mišljenju—ključnim kompetencijama liderstva. Priča i napetost knjige pomažu čitaocima da počnu da shvataju na koji način se sami varamo i nenamerno činimo štetu koju nismo nameravali da uzrokujemo.
Glavna poruka je da liderstvo ne uspeva kada lideri ne mogu da vide sopstvenu ulogu u problemima i da napreduje kada druge doživljavaju kao ljude, a ne kao prepreke ili predmete.
Neki ključni momenti:
- Samoobmana. Lideri mogu biti slepi za svoje motive, greške i uticaj na druge. Gotovo svi živimo sa samoodbrambenim pristupom koji vodi do krivljenja, opravdavanja i gledanja drugih (u suštini) kao objekata.
- Samoizdaja. Redovno ignorišemo osećaj da bismo trebalo da pomognemo ili poštujemo nekoga, a onda racionalizujemo taj izbor.
- Odgovornost. Efikasni lideri moraju preuzeti sopstveni doprinos sukobima umesto da krive druge.
Izuzetno je izazovno—psihološki (kognitivno i emocionalno)—menjati naviknute obrasce koji su duboko ukorenjeni tokom odrastanja. Mi smo i urođeni i socijalizovani na načine koji pojačavaju našu nesvesnost o sopstvenom iskrivljenom mišljenju. Ipak, za mnoge od nas želja da prevaziđemo negativne posledice koje bismo mogli da nanosimo drugima, posebno u dugotrajnim ličnim i profesionalnim odnosima, veoma je jaka. Ključno pitanje s kojim se moramo suočiti, ako osetimo tu želju, jeste koliko smo spremni da na tome radimo? Jer nema sumnje: to JE posao.
——Amy Edmondson
Novartis profesor liderstva i menadžmenta, Harvard Business School; autor The Fearless Organization
Leadership on the Line je moja omiljena knjiga jer odstranjuje obične puste fraze o menadžmentu i nudi brutalno iskren, duboko ljudski vodič kroz navigaciju kroz stvarne organizacione promene. Prvi put sam se upoznala sa ovom knjigom dok sam bila direktor srednje škole, i tokom svoje karijere neprekidno sam je koristila kao sidro pri vođenju kroz složene, rizične probleme.
Ona nudi ključnu distinkciju između jednostavnih tehničkih popravki i adaptive izazove koji zahtevaju fundamentalne preokrete u načinima razmišljanja, vrednostima i kulturi, što mi je potpuno promenilo pristup izvršnom liderstvu. Umesto da vidimo liderstvo kao pitanje autoriteta, knjiga otkriva prave rizike pritiska na zajednice da izađu iz svoje zone komfora i pruža strateški okvir potreban za vođenje timova kroz neizvesnost. Pre svega, osnažuje svaku teškoću liderstva u dubokom smislu svrhe, podsećajući nas da se suočavanje sa teškim problemima na kraju završava kao delo ljubavi posvećeno doprinosu životima drugih.
——Carol Birks
Superintendent, Allentown, Pa., Školski distrikt
Zašto ova knjiga: Pročitala sam je rano u svojoj karijeri vođenja škola dok sam se suočavala sa nekim izazovima na nivou škole koji su se istovremeno klačili sa mojim iskustvima i, ponekad, čak i sa mojim ličnim vrednostima. Palmerova knjiga mi je pomogla da prevaziđem ovu kognitivnu disonancu na način koji mi je omogućio da prihvatim da postoji više puteva ka stvaranju učionica i škola gde potrebe učenika mogu biti u središtu svakog segmenta napora.
——Patrick Burke
Bivši direktor, South Burlington High School, Vermont
Ova knjiga je verovatno imala najveći uticaj na moju put liderstva. Čitali smo je kao knjigu učenja sa našim timom za vođenje, i, iskreno, tamo sam videla najveću promenu.
Pomoć je usmerila moje razumevanje sebe na način na koji ranije nisam osetila. Počela sam da shvatam zašto prirodno pristupam stvarima na određeni način i šta donosim timu. Ali još važnije, počela sam da shvatam ljude koje radim sa. Kada znaš nečije snage, počneš da ih vidiš drugačije. Prepoznaješ šta oni prirodno donose za stol, umesto da se fokusiraš na to na koji način se njima možda razlikuje pristup od tvog.
To je potpuno promenilo igru za naš tim za vođenje. Svi smo različiti, i kada radite zajedno, lupićete ponekad po prstima jedni drugima. Sada, kad se naljutimo jedni na druge, zaista se vraćamo knjizi o snagama. Pogledaćemo snagu osobe kojoj smo frustrirani i pokušati da preoblikujemo naše mišljenje pre nego što reagujemo. Umesto da razmišljamo: „Zašto oni ovo rade?“, možemo stati i razmisliti: „Ovako se njihova snaga ispoljava.“
Za mene, to je ono što ovu knjigu čini toliko značajnom. Nije nam dala samo rečnik za razgovor o liderstvu—promenila je način na koji gledamo sebe i jedni na druge. I mislim da kada pomognete ljudima da vide snage u sebi i u ljudima oko sebe, gradite mnogo snažniji tim.
——Nicki McCann
Superintendent, Caldwell Parish School District, La.
“Battlestar Galactica,” TV serija
„Battlestar Galactica“ je serija koja brutalno prikazuje realnost kompromisa. Prikazuje krize jednu za drugom, suprotstavlja dobre vrednosti jedne druge i prisiljava lidere da donose veoma teške odluke u bučnoj nesigurnosti—nesigurnosti gde nema jasne dobre i loše strane. Takođe je brutalno iskrena prema pritiscima sa kojima se lideri suočavaju kada su rizici najveći.
Nijedno drugo delo fikcije ili nefikcije ne dublje istražuje izazove liderstva nego „Battlestar Galactica.“
——Mónica Guzmán
Osnivač, CEO od Reclaim Curiosity
Autor I Never Thought Of It That Way: How to Have Fearlessly Curious Conversations in Dangerously Divided Times.
Imam nekoliko naslova—ali ovo je onaj koji mi se baš dopada.
Dok se knjiga bavi načinima upravljanja sukobima i pronalaženjem mogućnosti iz sukoba—takođe predstavlja odličan vodič ka tome da budete dobar lider. On donosi potrebu da se uzdigne na „balcon,“ vidi probleme iz drugog ugla, uključi više perspektiva i izgradi mostove. Mislim da sve njegove lekcije iz godina koje je proveo kao svetski poznati pregovarač dobro služe i liderima i ljudima koji moraju da upravljaju stalnim sukobima.
——Katy Anthes
Direktorka FORWARD, inicijative Public Education and Business Coalition koja radi sa liderima obrazovanja kako bi njihove zajednice prešle izvan konflikta i političke polarizacije.
Stvarno mi se dopala ova knjiga. Crpi iz drevnih učenja i duhovne mudrosti kako bi istakla bezvremene pouke o važnosti liderstva kao što su poniznost, vizija, timski rad i stalno učenje. Lepo podseća da se odgovori na najveće izazove liderstva mogu pronaći i u izvorima starih hiljadu godina.
——Jeff Wetzler
Ko‑osnivač Transcend, neprofitne organizacije za inovacije u obrazovanju koja radi na stvaranju efikasnijih okruženja za učenje dece; autor Ask
Kada sam naišao na ovu knjigu pre otprilike 15 godina, to je bio prvi put da pročitam o povezanosti poverenja u organizaciji i performansi. Sinek spaja dokazne pristupe sa ličnim anegdotama inspirativnih lidere koji insistiraju da se njihove timove osete povezano sa zajedničkom misijom.
U našem obrazovnom sektoru, gde često naglašavamo nove inicijative i aktivnosti, ova knjiga stavlja fokus na jasnoću svrhe lidera i njihovu sposobnost da komuniciraju i upravljaju ka skupom ambicioznih ishoda. Ako verujemo u opredeljenje javnih škola da obrazuju svakog učenika, ovo je vreme za divlju ambiciju.
——Caitlin Sullivan
CEO, suosnivač Leading Now, neprofitne organizacije koja podržava nadzornike kao građanske lidere
Jedna od mojih omiljenih pouka o [liderstvu] dolazi iz The Tao Te Ching of Lao Tzu: Najbolji lideri vode toliko nenametljivo da ljudi veruju da su sami postigli stvari.
Lao Tzu je verovao da efektivni lideri (i učitelji, dodala bih) ne traže pažnju niti stalno koriste autoritet. Umesto toga, stvaraju uslove koji omogućavaju drugima da deluju, doprinesu i preuzmu odgovornost.
Radi se o izuzetno modernom shvatanju liderstva: uspeh lidera meri se manje time koliko je lider postao neophodan nego time šta drugi ljudi postaju sposobni da urade.
——Ken Futernick
Radio‑voditelj podkasta „Hrabre rasprave o školama“
