Istekli fondovi i nepouzdanost štete seoskim školama (Mišljenje)

25. септембар 2026.

Uredniku:

Svakom obrazovnom lideru i školskom odboru je jasno da javni novac dolazi uz obavezu da se koristi odgovorno i u svrhu za koju je namenjen. Ako bih ja, upravnik ruralnog okruga, propustio da sredstva odobrena za moje učenike primenim, moj školski odbor bi zasigurno zahtevao odgovore. I isti standard odgovornosti trebalo bi da važi na svakom nivou vlasti.

Zato zaslužuje pažnju nedavna istraga novinara Education Week Marka Liebermana. („Ministarstvo obrazovanja Trampa dozvoljava da desetine miliona dolara istekne“, 4. avgust 2026). Njegov pregled federalnih spisa o potrošnji pokazao je da je Ministarstvo obrazovanja SAD dozvolilo da istekne više od 75 miliona dolara sredstava odobrenih od Kongresa u prošloj fiskalnoj godini. Čini se da će ove godine dozvoliti znatno više da istekne.

Ta razlika je značajna. Kongres je odobrio finansiranje. Poreski obveznici su obezbedili novac. Odgovornost ministarstva bila je da ta sredstva administrira. Njegov neuspeh da to učini nije samo budžetsko pitanje, već i pitanje vodstva i upravljanja.

Nakon skoro pet decenija u javном obrazovanju, naučio sam da neizvesnost može biti štetna za ruralne škole koliko i smanjenje budžeta. Ne možemo zaposliti nastavnike, zameniti dotrajale autobuse, nabaviti tehnologiju ili proširiti usluge učenicima na osnovu obećanja. Odgovorno planiranje zahteva predvidivo finansiranje.

U međuvremenu, nastavnici u ruralnim sredinama suočavaju se sa odlaganjem smernica za grantove Rural Education Achievement Program, neizvesnošću oko E-rate programa, odloženim konkursima za grantove i sada isteklim odobrenjima. Istovremeno, Vašington kaže da nudi državama veću fleksibilnost u trošenju nekih saveznih sredstava za obrazovanje. Fleksibilnost je dobrodošla. Ali bez pouzdanosti, to ostaje prazno obećanje.

Ruralne škole ne traže poseban tretman. Želimo kompetentno upravljanje i sigurnost da kada Kongres odobri finansiranje, ta sredstva dođu školama i učenicima kojima su namenjena.

Svaki istekli dolar predstavlja izgubljenu priliku i eroziju poverenja javnosti.

Steven L. Johnson
Upravnik školskog okruga
Fort Ransom, N.D.

Marko Petrović

Novinar sam specijalizovan za obrazovanje u Srbiji i svetu. Kroz svoje tekstove trudim se da složene teme učinim jasnim, bez gubljenja konteksta i suštine. Pratim reforme, izazove u školama i šire društvene promene koje utiču na način na koji učimo i prenosimo znanje.