Posle velike kampanje širom Sjedinjenih Američkih Država da se preoblikuje način na koji škole podučavaju čitanje, mnoge države su proširile fokus na matematiku.
Države su u poslednjim godinama usvojile mnoštvo zakona i politika koje se tiču matematike. One uključuju mere poput obaveze da škole izrade individualne planove učenja za učenike kojima poteškoće u matematici stvaraju problem, postavljanje novih zahteva za obuku nastavnika i nalaženje da okruzi automatski upisuju učenike u napredne kurseve matematike ako njihov rezultat na državnim testovima dostigne razredni nivo.
Alabama je pokrenula trend 2022. godine kada je usvojila sveobuhvatan zakon o matematici koji odražava elemente prisutne u mnogim državnim zakonima o „nauci čitanja“. Uključuje redovne matematičke provere za učenike u osnovnim školama, trenere koji unapređuju nastavu matematike, odobrene nastavne planove od strane države i promene u pripremi nastavnika.
U međuvremenu su mnoge druge države usvojile zakone i politike državnog odbora za obrazovanje koje rešavaju zabrinutost oko opadanja postignuća iz matematike, mada su do sada mnoge manje sveobuhvatne i detaljne nego njihovi odgovarajući zakoni o čitanju. Manje ih se tiče promena u sertifikaciji nastavnika, na primer. I nijedan od tih zakona ne uključuje element zadržavanja ocena, što je često prisutno kod zakona o čitanju.
A iako su neke države izričito zahtevale promene u skladu sa praksama zasnovanim na dokazima u matematici, postoji manja saglasnost oko toga kako ta praksa treba da izgleda u matematici nego u čitanju.
Baza podataka ne uključuje politike usvojene pre 2022. Neke države su već pre te godine usvojile odvojene mere—kao automatski upis u napredne kurseve matematike—pre tog perioda.
Pogledajte dole za zahteve svake države kroz njenu legislativu ili politiku. Pomičite kursor preko naziva kategorija ispod za detalje o ovim zahtevima.
Kada su države usvojile ove zakone?
Pretražite neku državu ispod da biste saznali više o njenom zakonodavstvu ili politici.
Kontakt informacije
Za upite medija ili istraživanja o ovim podacima, kontaktirajte library@educationweek.org.
Kako citirati ovu stranicu
Blad, Evie, Sarah Schwartz, Stephen Sawchuk i Maya Riser-Kositsky. (2026, 31. jul). Koje države preoblikuju nastavu iz matematike? Pogledajte naš registar. Education Week. Preuzeto sa https://www.edweek.org/teaching-learning/which-states-are-overhauling-math-education-see-our-tracker/2026/07
