Navijanje za pokušaj Trumpove administracije da rastavi SAD-ovo Ministarstvo prosvete: Napolje. Agresivan nadzor: U.
Zakonodavstvo koje drastično proširuje izbor obrazovanja: Napolje. Pokušaji značajnog povećanja finansiranja federalnih grant programa za K-12: U.
To je skraćena verzija onoga što obrazovni radnici mogu očekivati ako demokrate dobiju kontrolu nad bilo kojom od dve kongresne kuće posle srednjih novembarskih izbora — što je značajna mogućnost prema najnovijim anketama.
Većina u bilo kojoj od kuća bi Demokratskim skrenula vožnju legislativnog dnevnog reda i omogućila da održe zvanična saslušanja o raspadu (raspuštanju) Ministarstva prosvete od strane Trumpove administracije.
Da budemo sigurni, demokrate su veoma malo verovatne da skupe dovoljan broj mesta, naročito u Senatu, da usvoje zakon bez podrške republikanaca. A predsednik Donald Trump bi zadržao pravo veta.
Ipak, neki demokratski saveznici nadaju se da bi stranka mogla da usvoji zakone koji sprovode njenu viziju podrške školama i deci—čak i znajući da bi to možda naišlo na veto Trumpa.
„Želim da oni vrše nadzor, ali nadzor ukomponovan sa onim šta bi njihova rešenja bila“, rekla je. „Možda bi to mogli da urade na neki bipartizan način, i možda bi mogli da pošalju predloge predsedniku na potpis, bez obzira na to da li bi ih on veto.“
Neki zagovornici ipak vide mogućnosti za bipartitnu saradnju, uključujući proširenje pristupa ranom detinjstvu i čuvanju dece, sučeljavanje otpora prema obrazovnoj tehnologiji, stručnu i tehničku edukaciju, i zaštitu privatnih podataka učenika kako veštačka inteligencija bude sve prisutnija.
„Podeljena vlada može biti veoma produktivna“, rekla je Lindsay Fryer, koja je služila kao vrhunska savetnica za obrazovanje bivšeg senatora Lamberta Alexandera, republikanaca iz Tenesija, kada je Kongres 2015. godine odobrio bipartisan Every Students Succeeds Act. „Svaka stranka shvati šta su njihove najvažnije prioritete, i ozbiljno pristupi pregovorima. I takođe, ne treba zaboraviti da i administracija Tramp želi da ostvari neke pobede na izlasku.“
Drugi očekuju samo blokadu rada.
„Status quo će ostati, što će biti štetno“, rekao je Fred Jones, viši direktor politike i zagovaranja za Southern Education Foundation, organizaciju za građanska prava, koja bi volela da bilo koja stranka povećava resurse za Title I i univerzalni predškolski program.
Demokrati će nastojati da ponište Trampove napore da smanji veličinu Ministarstva prosvete
Sezona izbora 2026. godine razotkrila je podele između demokratske strane koja je više napredna i one umjerenije. Međutim, partija deluje jedinstveno u suprotstavljanju Trumpovoj administraciji koja razgrađuje Ministarstvo prosvete.
Zastupnici su se obavezali da osvetle probleme koje su prouzrokovali međukancelarijski dogovori kojima su K-12 programe preneli na Ministarstvo rada, posebne potrebe na Zdravlje i ljude i poslova (HHS), a kancelariju za civilna prava u Pravdu.
Kongresni republikanci podržali su ove poteze, koje Trumpova administracija tvrdi da su poboljšale efikasnost i prilagodile federalnu ulogu u obrazovanju, mada su postojali otpor od umjerenih GOP senatora.
Ako demokrate preuzmu House, „mi bismo se bavili nadzorom ovih međuinstitucionih dogovora, koji troše novac i koji su neefikasni“, rekao je Rep. Bobby Scott iz Virginije, najviši Democrat na skupštinskom odboru za obrazovanje, koji bi želeo da preuzme kormilo tog odbora. „Prenos K-12 u Ministarstvo rada? Da li šalite?“
Rep. Suzanne Bonamici iz Oregona—koja je 6. oktobra poslala pismo kolegama najavljujući da bi i ona mogla da traži predsedničko mesto odbora—slaže se da je ovo područje gde odbor mora da se pozabavi.
„Jedna od prvih stvari jeste da dobijemo informacije o tome šta se dešava sa ovim međuinstitucionim dogovorima“, rekla je.
Trumpova administracija je tvrdila da samo prebacuje deo poslova ministarstva na druge agencije, „ali efekat je zatvaranje Ministarstva prosvete“, rekla je Bonamici.
(Treći demokrata u odboru za obrazovanje u Domu, Rep. Jahana Hayes iz Connecticuta, takođe planira da traži predsedništvo odbora, javlja Politico. Hayes nije odgovorio na zahtev Education Week za komentar.)
Na senatskoj strani, senator Bernie Sanders, ranking član Demokratskog kafe-a u Komisiji za zdravlje, obrazovanje, rad i penzije (HELP), takođe je ukazao na nedostatak akcije u sprovođenju civilnih prava u oslabljenom Ministarstvu prosvete, koje je prošle godine smanjilo oko polovine svog osoblja. (Sanders, iz Vermonta, nije odgovorio na zahtev za komentar.)
Izdao je izveštaj u aprilu pokazujući da agencija pod Trumpom nije rešila nijedan slučaj seksualnog uznemiravanja, seksualnog nasilja, izolacije i zadržavanja, rasnog uznemiravanja ili diskriminatorne škole- disciplinskih mera—uprkos tome što ima 2.700 takvih slučajeva u čekanju.
(U odgovoru, glasnogovornik Ministarstva prosvete je tvrdio da je tim bivšeg predsednika Joe Bidena politizovao OCR i ostavio zapanjujući backlog sa slučajevima u petocifrenom broju. „Koristimo svaki alat na raspolaganju da rešimo backlog i vratimo zdrav razum našim školama“, rekao je glasnogovornik.)
Scott i Bonamici podržavaju saradnju sa zakonodavcima nadzorom trošenja da bi dodali jezik velikim, hitno potrebnim finansijskim zakonima kojim bi se ukinuli dogovori koji su poslali delove Ministarstva prosvete drugim agencijama.
Samostalno zakon kojim bi se vratile te kancelarije u Ministarstvo prosvete bi bio podvrgnut veto-u Trumpa, priznao je Scott—ako bi uopšte mogao proći kroz Kongres.
Međutim, u budžetskom paketu, Trump bi „morati da odluči da li želi da zatvori državni ustanova ili vrati ljude u Ministarstvo prosvete“, rekao je.
Ubacivanje jezičkog jezika u finansijski zakon da bi se zaustavili međuinstitucionalni dogovori je nešto što su takođe razmatrali Sens. Tim Kaine, D-Va., i Chris Van Hollen, D-Md., javljao Politico.
„Ako Demokrate preuzmu kontrolu nad jednim ili oba doma Kongresa, imaćemo mnogo više alata na raspolaganju da zaštitimo učenike i nastavnike od Trump-Vance administracije“, Kaine, koji sedi u HELP Odboru, rekao je za Education Week. „Ništa neće biti isključeno iz diskusije.“
Implementacija ESSA mogla bi postati oblast nadzora
Scott ne očekuje da će Dom obrazovni odbor razmotriti ponovnu autorizaciju Every Student Succeeds Act (ESSA), koja je usvojena 2015. godine, ili Individuals with Disabilities Education Act (IDEA), koja je poslednji put obnovljena pre više od 20 godina.
„Ne morate da menjate zakon kad zakon kaže šta treba da se uradi da bi se škole poboljšale“, rekao je Scott.
Očekuje da bi zagovaranje snažnije primene ESSA zahteva bilo bolje put nego „otvaranje njega i rizik od toga da se zakon oslabi.“
Scott, vodeći arhitekta ESSA, želi da se udubi u Trumpovu administraciju i njegove dozvole koje daju državama određenu fleksibilnost u odnosu na neke od zahteva zakona. Državni lideri tvrde da je ta fleksibilnost pomogla da se ciljano usmere sredstava ka državnim programima za unapređenje školskog sistema, dok građansko-pravaške organizacije tvrde da skreće novac od istorijski ugroženih grupa učenika.
Postoje i druge oblasti potencijalne istrage.
Npr., ministarstvo ne nadgleda dovoljno kako države prate hronično izostajanje, što ukazuje na obrazac lax nadzora koji bi mogao da dovede u rizik milijarde federalnih sredstava od strane GAO—Ureda za govornicu Kongresa, agencije za istrage.
A 2024. GAO je utvrdio da manje od polovine planova distrikta za poboljšanje dna 5% najboljih srednjih škola u svakoj državi ispunjava minimalne ESSA zahteve, iako su državni planovi dobili njihovu dozvolu.
U zbiru, ti nalazi su „uznemirujući“, i demokrate bi bilo opravdano da ih istraže, kaže Fryer, bivša republikanska pomoćnica u Kongresu.
Ali ako budu istraživali implementaciju ESSA, demokratski lideri ne bi trebalo da istražuju samo Trumpovu administraciju, dodala je.
„Opšti osećaj je da je nadzor ESSA bio popustljiv“ pod administracijama obe strane, rekla je.
Demokrate bi mogle nastojati da ukinu program stipendija kroz poreske olakšice
Scott takođe očekuje da nadgleda Federalni program stipendija kroz poreske olakšice, koji je uspostavljen planom One Big Beautiful Bill Act prošle godine i koji će startovati sledeće godine.
Scott je rekao da želi da ga potpuno ukine, i on i Bonamici su suko-sponzori zakona kojim bi ga ukinuli.
Ideja je politički rizična budući da se 31 država izjasnila ili planira da učini to, uključujući demokratske kolose Colorado i New York.
Prema ovom programu, prvi po svom tipu, poreski obveznici mogu da doprinesu organizacijama u državama koje učestvuju i koje dodjeljuju K-12 stipendije, a dobijaju porezne kredite američkog federalnog nivoa „jedan na jedan“ u zamenu. Organizacije koje dodeljuju stipendije mogu da daju nagrade za pokrivanje školarine u privatnim školama i neke troškove povezane sa javnim školama.
Trumpova administracija je procenila da bi program mogao porasti na 26 milijardi dolara godišnje do 2030. godine, što je daleko veće od trenutnog trošenja na školske obroke ili Title I pomoć.
„Ako ćete toliko trošiti na K-12, postoje mnoge druge stvari na koje bi se ta sredstva mogla potrošiti“, rekao je Scott. „Građevina škola. Pomoć Title I za siromašne sredine. Profesionalni razvoj za nastavnike.“
Građevina škola i povećanje plata nastavnicima prioriteti zakonodavstva
Scottovi zakonski prioriteti uključuju zakon o ulaganjima od 130 milijardi dolara u izgradnju škola i poboljšanje K-12 digitalne infrastrukture. Novac bi bio usmeren ka školama sa visokim siromaštvom i onima koje predstavljaju rizik po zdravlje i sigurnost osoblja i učenika.
On takođe podržava zakon koji bi pomogao školskim distriktima da volonterski prošire programe raznolikosti i povrate roditeljsku odgovornost za nadzor nad politikama koje uskraćuju učenicima određene rase ili etničke pripadnosti jednaki pristup kvalitetnom obrazovanju.
Sanders je predstavio zakon kojim bi se postavila minimalna godišnja plata nastavnika od 60.000 dolara i utrostručio finansiranje Title I.
Bonamici, s druge strane, nedavno je predstavila sveobuhvatni Zakon o K-12 koji bi finansirao posebne potrebe (special education) u iznosima koji su obećavani kada je IDEA potonji put usvojena 1970-ih; utrostručio finansiranje Title I; ispitala način na koji države i distrikti koriste standardizovane testove, uz cilj eliminisanja nepotrebnih procena; i promovisao projekto-zasnovano učenje, stručnu tehničku edukaciju i univerzalni predškolski program.
Potencijalno bipartisansko područje: tehnologija?
Mogle bi postojati mogućnosti za bipartisanski dogovor u politici K-12, naročito kada je reč o tehnologiji.
Na primer, bipartisanska grupa zakonodavaca—predvođena senatori Deb Fischer, republikanka iz Nebraske, i Ben Ray Luján, demokrata iz Nove Meksiko—razmatra promene Ujednog fonda za usluge (Universal Service Fund), koji finansira E-Rate program, glavni izvor finansiranja širokopojasnog pristupa u školama i bibliotekama, a koji je pod lupom Federalne komisije za komunikacije pod predsednikom kojeg postavio Trump.
Štaviše, Bonamici se nada da dobije bipartizansku podršku za AI zakon koji bi zabranio korišćenje podataka učenika za obuku AI modela, zahtevao procene rizika obrazovne tehnologije zasnovane na veštačkoj inteligenciji i pozvao roditelje da obaveste da li im deca koriste AI alate, uz mogućnost roditeljskog opt-outa.
Scott, koji je sarađivao sa republikancima na ESSA, i Bonamici se nadaju nalaženju drugih oblasti za saradnju u vezi K-12.
„Iz mog ugla, svaki Democrat, a nadam se i svaki Republican, želi dobre škole i možda imaju različite ideje o tome šta to tačno znači“, izjavila je Bonamici.
