Novinari Education Week-a i njihov vizuelni tim su na licu mesta na godišnjoj konferenciji ISTELive 26 + ASCD, najvećem okupljanju ed-tech tehnologija u zemlji.
Evo najznačajnijih trenutaka iz EdWeek-ovog svakodnevnog izveštavanja sa ovim masivnim događajem. Bićemo u toku sa dopunama liste tokom trajanja događaja.
Sreda, 1. jul
Evo šta se desilo kada su šesti razredi dizajnirali svoju školu iz snova
Dva nastavnika tehnologije iz Arizone želela su da podstaknu učenike da koriste digitalne alate kako bi podstakli kreativnost, a ne da pasivno konzumiraju sadržaje. Zbog toga su ih zadali da osmisle svoju školu iz snova.
Kako nastavnici mogu podsticati veštine veštačke inteligencije bez da postanu navijači tehnologije
U Mejnu, čelnici obrazovanja kažu da od nastavnika čuju zabrinutosti da upotreba AI vodi ka kognitivnom oslobađanju — procesu korišćenja spoljašnjih resursa kako bi se smanjio mentalni napor — i gubitku temelnih veština.
Šta nedostaje u obrazovanju o karijeri? Primer za „identitet karijere“
Koordinator za istraživanje karijere iz jednog od najvećih školskih distriktenata tvrdi da u razgovoru o istraživanju karijere nešto nedostaje: fokus na izgradnju identiteta učenika u karijeri, umesto samo izlaganja raznovrsnim zanimanjima.
UTORAK, 30. JUN
Obrazovni radnici sa tehničkim znanjem daju svoj sud o „techlash-u“
Novinari EdWeek-a su na sajmu pitali učesnike kako vide otpor prema digitnim alatima koji se pojavio u nekim školskim zajednicama.
„Izgradnja AI aplikacija nije laka”: Stretch, Čatbot ISTE-a, konačno je spreman da krene
Podržaoci AI alata kažu da će usmeriti fokusiraniji set resursa ka obrazovnim radnicima nego što obično mogu da računaju na njih.
Zaposlenost, mentorstvo, strategija: Da li AI može da reši velike probleme u školi?
Ova tehnologija ima potencijal da pomogne K–12 administratorima da pronađu rešenja za teške izazove — pa i zadržavanje nastavnog kadra, rekao je jedan govornik na događaju.
Kako koristiti papir da biste poučavali o AI i najnovijim tehnologijama
Nastavnici ne moraju da zavise isključivo od AI alata da bi učenike uveli u mnoge ključne pitanja i implikacije povezane sa ovom tehnologijom, kaže jedan govornik na ISTELive 26 + ASCD Godišnjoj konferenciji.
PONEDJELJAK, 29. JUN
Kako nastavnik engleskog jezika pomaže učenicima da pronađu svoj glas u eri AI
Jedna nastavnica u srednjoj školi u Njujorku opisuje kako nastoji da neguje veštine pisanja učenika i njihovo kritičko razmišljanje, čak i dok uticaj AI širi svoj prisustvo.
Šta je u imenu? Pogledajte približnu preimenovanje ISTE+ASCD
ISTE najavljuje da bira ime koje vraća korene, uz jedan zaokret u pristupu.
Digitalna pismenost nije jednokratna lekcija. Kako nastavnici mogu izgraditi veštine učenika
Upravljanje društvenim mrežama i celokupnim online okruženjem zahteva od učenika da urade više od provere činjenica. Moraju da upravljaju svojim emocijama i da prihvate sofisticiran pristup prema izazovnim izvorima, objašnjava akademski istraživač na ISTE-u.
Postoji nova obaveza za škole da pokažu da su namernice u korišćenju ed-tech-a
Organizacija koja vodi konferenciju udružuje se sa GreatSchools.org na obavezniku kojom se školama pomaže da roditeljima dokažu da pažljivo koriste tehnologiju.
Predgledavanje sajma
Tech Backlash traži odgovore od lidera grupe za ed-teh
EdWeek intervjuiše Richarda Culattu, izvršnog direktora ISTE+ASCD, koji procenjuje kako bi škole trebalo da reaguju na zabrinutosti roditelja oko uticaja tehnologije i vremena provedenog ispred ekrana.
