Southern Poverty Law Center, Lawyers’ Committee for Rhode Island, National Education Association (u ime svojih članova) i istraživači su podneli tužbu protiv Ministarstva obrazovanja SAD zbog ukidanja 28 grantova namenjenih obuci nastavnika koji rade sa učenicima koji uče engleski.
Program grantova Nacionalnog profesionalnog razvoja istorijski je predstavljao ključan kanal za edukatore koji služe rastućoj populaciji višejezičkih učenika, povezujući istraživačke institucije sa nastavnicima pre i tokom zaposlenja, kroz obuku i pristupačne puteve do sertifikacije.
Međutim, od početka drugog mandata predsednika Donalda Trumpa, program je pretrpeo značajne preokrete, uključujući:
- Gubitak većine, ako ne i svih, posvećenih službenika programa nakon masovnih otkaza u Ministarstvu obrazovanja početkom 2025. godine;
- Ukidanje 28 od 107 aktivnih grantova putem dopisa Ministarstva poslatih u septembru 2025.;
- Reorganizacijom je program premšten iz Ureda za usvajanje engleskog jezika (OELA) u Ured za programe razvoja učinkovitih nastavnika nakon što je Ministarstvo obrazovanja ukinulo OELA u maju 2026. godine.
Nova tužba, podneta 3. juna na Okružnom sudu SAD za okrug Rode Island, tvrdi da je Ministarstvo obrazovanja ignorisalo utvrđene kriterijume za procenu višegodišnjih grantova, uključujući i mogući prekid, i umesto toga ciljano pokušalo da prekine višegodišnje grantove citirajući izolovane reference na jezik o različitosti, pravdi i inkluziji u već odobrenim prijavama, prema izjavi pravnog centra.
Tužioci, uključujući dve osobe čije grantove su ukinuti, traže da sud „proglasi postupke Ministarstva obrazovanja nezakonitim, ukine 28 obaveštenja o prekidu grantova i naloži nove odluke o nastavku grantova zasnovane na stvarnom učinku programa, a ne na ideološkom pregledu.”
„Lično smatram da je ova tužba u suštini o tome da Ministarstvo obrazovanja SAD koristi prekide grantova kao sredstvo za cilj, a to je cenzurisanje akademskog govora koji im nije po volji,” izjavila je Moriah Windus, advokatica u pravnom centru.
Ministarstvo obrazovanja nije odgovorilo na zahteve za komentar.
U septembru 2025, Madi Biedermann, zamenik pomoćnika sekretara za komunikacije pri Ministarstvu obrazovanja, izjavila je da „je ministarstvo ponovo dodelilo većinu grantova Nacionalnog programa profesionalnog razvoja i nije produžilo one koji se ne uklapaju u prioritete administracije.”
Prevratna godina za nosioce PD grantova
Laureen Avery, jedna od tužitelja u ovom postupku i bivša menadžerka akademskog programa na Univerzitetu Kalifornija, u Los Anđelesu, učestvuje u programu od 2017. godine.
Kada su službenici programa grantova ranije prošle godine otpušteni, Avery se pridružila drugim korisnicima grantova na listservu kako bi pomogla učesnicima po prvi put da savladaju logistiku ažuriranja izveštaja i popune nedostatke u informacijama gde je to bilo potrebno.
Ona je bila deo tima istraživača koji su dobili dva grantova—jedan 2021, drugi 2022—koji su zajedno vodili program obuke zasnovan na kompetencijama za certificirane nastavnike koji su želeli da unaprede svoje veštine u radu sa višejezičnim učenicima.
Jedan od Averyinih grantova trebalo je da se završi ove godine, drugi 2027. godine. Tokom svih godina rada na tim projektima, rekla je da je njen tim „ispunio svaki cilj, svaki rok i svaki zahtev za izveštavanje.”
Zatim, u septembru, njen tim je dobio pismo o prekidu koje je navodilo opis kursa projekta u materijalima prijave koji je uključivao liniju: „Koja su rastuća pedagoška pitanja i pitanja socijalne pravde koja utiču na angažovanje i spremnost učenika za učenje engleskog?” Ministarstvo obrazovanja je navelo da predmetni kurs nije u skladu sa interesima federalne vlade, ali nije preciziralo zašto ili kako, prema tužbi.
Averyin tim je podneo žalbu u roku od 30 dana, kao i ostali korisnici grantova kojima je prekidao grant. Ona je navela da su njihovoj ponudi da uklone taj deo iz opisa kursa pružili mogućnost, a dobili su odgovor putem e-pošte da je žalba odbijena bez dodatnog objašnjenja.
Nakon prekida dva granta, Averyin tim je osnovao neprofitnu organizaciju koja pomaže finansiranju učestvovanja nastavnika u obukama koje su uspostavljene federalnim grantovima. Dok su doprinosi nevladinih organizacija i nekih školskih distrikata pomogli da se finansira prva polovina programa, kada je došlo do plaćanja završetka obuke od strane nastavnika, nisu mogli da nastave, rekla je Avery.
Promena kriterijuma evaluacije u središtu tužbe
Windus iz Southern Poverty Law Center napomenula je da je pre nego što su poslata pisma o prekidu, Ministarstvo obrazovanja uspostavilo kriterijume za PD višegodišnje grantove koji su se fokusirali na godišnje procene učinka.
Dobitnici grantova su morali da proveravaju svoje metrike učinka, da li su ispunili ciljeve i da li su pravilno upravljali sredstvima. Kongres je za fiskalnu 2024. godinu odobrio više od 59 miliona dolara za te grantove.
Ali umesto da procenjuje višegodišnje grantove na osnovu metrika učinka ili ostvarenih ciljeva, kako je izjavila Windus, agencija „nije uradila više od parčeva—birala je jednu ili dve rečenice iz originalnih prijava grantova i koristila te rasute fraze ili delimične rečenice da opravda prekid ovih istinski velikih grantova.”
Tužioci, uključujući NEA koja zastupa nastavnike koji se oslanjaju na ove projekte grantova za PD i mogućnosti sertifikacije, žele da Ministarstvo obrazovanja ponovo razmotri te odluke o nekontinuitetu i da donese nove odluke koje su u skladu sa zakonom, rekla je Windus.
„Shvatamo da sud ne može da nalaže agenciji kako da koristi svoje diskreciono pravo, ali može da natera agenciju da prati važeće propise i relevantne zakone i statute,” dodala je Windus.
U međuvremenu, Ministarstvo obrazovanja nedavno je objavilo poziv za prijave za novu kohortu od 10 do 13 Nacionalnih grantova za profesionalni razvoj uz ukupnu alokaciju od 49 miliona dolara.
Kada su je pitali da li želi da se pridruži novoj kohorti, Avery je rekla da brine da bi mogla biti diskvalifikovana jer deo prijave sadrži pitanje da li je podnosioci ikada imali problem sa federalnim grantom u prošlosti.
„Ne znam kako da odgovorim na to pitanje,” rekla je.
