Mnoga zagovornici rane edukacije dece veruju da učenje koje je zasnovano na igri može biti efikasan alat za izgradnju samostalnosti i životnih veština kod male dece.
Pregled iz 2022. godine, koji je obuhvatio gotovo 40 studija, uporedio vođenu igru sa direktnom nastavom – kada nastavnik sprovodi jasno definisane, planirane lekcije na propisan način – kod dece do osme godine. Utvrđeno je da vođena igra ima značajno pozitivan uticaj na rane matematičke veštine, znanje o oblicima i sposobnost prelaska sa jednog zadatka na drugi, u većoj meri nego direktna nastava.
EdWeek je nedavno posetio program rane edukacije dece u Lakelandu, Floridi, koji vodi WonderHere, kako bi našoj publici pomogao da bolje razume kako aktivnosti zasnovane na igri mogu pomoći da se razviju celovite veštine kod dece koje će im pomoći da uspeju u osnovnoj školi i u životu.
Ovaj video deo je petodelne EdWeek serije koja se fokusira na rani razvoj deteta i prednosti učenja zasnovanog na igri za decu pre školskog uzrasta i decu koja pohađaju vrtić.
